Persones amb discapacitat intel·lectual validen textos accessibles per a museus i institucions a Alacant
Un taller d’APSA revisa i adapta continguts perquè siguen més clars i entenedors per a tota la ciutadania
Fer els textos més entenedors i accessibles per a totes les persones és l’objectiu del taller de lectura fàcil que impulsa l’ONG APSA a Alacant. Un grup de persones amb discapacitat intel·lectual revisa i valida continguts que acabaran publicant-se en museus, universitats, webs institucionals i ajuntaments, amb la finalitat de garantir una informació clara i comprensible.
El projecte forma part del servici d’accessibilitat cognitiva d’APSA. La psicòloga María José García ha explicat en declaracions a À Punt que el treball que fan va més enllà de simplificar el llenguatge: “Adapta no només els textos o la informació escrita, sinó també la maquetació, la manera d’organitzar la informació i la presentació”.
En el taller participen huit usuaris del centre, amb diferents tipus de discapacitat intel·lectual, que revisen i corregixen documents reals. Els textos estan destinats a espais tan diversos com museus, universitats o administracions locals. Un dels participants, David Calero, ha explicat a À Punt que també col·labora en continguts visuals: “Estic fent dibuixos per al museu de la mar d’Alacant”.
Els participants reben formació en accessibilitat cognitiva des de fa anys i, actualment, treballen en l’adaptació del web de turisme d’Alacant. Frases curtes, vocabulari senzill i una bona maquetació són algunes de les claus que utilitzen per a aconseguir una lectura fàcil. Segons García, “són ells els que ens avisen quan lligen un document i no en comprenen res”.
El procés de validació és fonamental abans que els textos arriben al públic. La professional del servici d’Accessibilitat Cognitiva, María Ramos, ha remarcat a À Punt que “sense el seu filtre i sense la seua informació, el text no està validat”. Una idea que compartix Silvia García, també usuària del taller: “Primer el llegim i després ja veiem si s’entén o no”.
Es tracta d’un treball que millora l’accés a la informació i que, tal com destaquen des d’APSA, no beneficia només les persones amb discapacitat intel·lectual, sinó qualsevol ciutadà amb dificultats de comprensió lectora.
