Educació presenta una nova oferta de baixada de ràtios centrada en infantil i els sindicats la veuen "poc ambiciosa"
La proposta reduïx a set l'alumnat en aules de zero a un any. En el cas d'infantil d'un a dos anys, la reducció seria de dotze
La Conselleria d'Educació ha presentat una ampliació de la seua proposta de reducció de ràtios centrada principalment en el primer cicle d'educació infantil, de zero a tres anys.
En concret, l'oferta —que s'ha traslladat als sindicats en la taula sectorial d'este dimarts— planteja reduir la ràtio del tram de zero a un any, de huit a set alumnes per aula, i el d'un a dos anys, de tretze a dotze. A banda, es manté la reducció ja plantejada de dos a tres anys: fins a díhuit alumnes per aula en els CEIP i escoles infantils de primer cicle de titularitat de la Generalitat.
Per al director general de Centres Docents, Jorge Cabo, "esta rebaixa és coherent i sostenible" i assegura que les ràtios que proposa el Ministeri d'Educació "en sintonia amb els sindicats", posen "en risc el 60% de les places de zero a tres anys a la Comunitat Valenciana, cosa que comprometria la gratuïtat universal i la conciliació familiar i laboral".
Cabo ha apuntat que "mantindre l'oferta actual de places d'acord amb les ràtios que planteja el govern de Sánchez implicaria incrementar un 149% els llocs escolars existents".
La proposta inclou igualment una ràtio màxima de huit alumnes en les dotze noves aules UECO habilitades en període extraordinari. A més, en el curs escolar 2026-2027 ja s'aplicarà la reducció de ràtio amb ocasió de vacant en l'aula ordinària de referència per a l'alumnat escolaritzat en una aula UECO. Es tracta d'una mesura que recull la resolució de 24 de juliol del 2026, de la Secretaria Autonòmica d'Educació, per la qual es dicten les instruccions de l'organització i funcionament de les unitats específiques ubicades en centres docents ordinaris sostinguts amb fons públics per al curs 2026-2027, que ha sigut publicada en el DOGV.
Finalment, l'administració educativa planteja una revisió de la regulació dels centres amb característiques singulars durant el curs 2026-2027. En este sentit, la Conselleria impulsa la definició d'un instrument tècnic que permeta identificar els centres amb especial complexitat socioeducativa, per a orientar millor les mesures de suport, planificació o compensació educativa.
La resposta dels sindicats
Per la seua banda, el sindicat STEPV ha manifestat que la proposta d'Educació està "encara allunyada" de la del Ministeri d'Educació i de la del sindicat mateix, que és la següent: en un any, quatre alumnes (quatre menys que actualment); per a dos anys, sis alumnes (sis menys que actualment) i en l'etapa de tres anys, huit alumnes (dotze menys que ara).
Per altra banda, l'ANPE considera que la proposta resulta "insuficient i poc ambiciosa per a donar resposta a les necessitats dels centres". A més, creu que es tracta d'una planificació que "queda fora de l'actual legislatura", per la qual cosa l'organització ha reiterat les seues reivindicacions per a aconseguir "unes ràtios adequades a curt termini".
La CSIF sí que veu un "avanç" la proposta de la Conselleria d'Educació, encara que demana a la Generalitat que l'augmente i al Ministeri d'Educació que destine fons econòmics per a aplicar-la.
CCOO PV ha recriminat a la Conselleria "tornar a celebrar una taula de negociació sense documentació prèvia". En tot cas, ha expressat el seu rebuig al document: "No podem acceptar-lo i instem a negociar l'aplicació progressiva de la proposta estatal", han assenyalat.
Finalment, la UGT ha coincidit a qualificar la nova proposició de "totalment insuficient" i recorda que la reducció del nombre d'alumnes per aula "no és una mesura accessòria, sinó estructural per a avançar en un sistema més just i inclusiu".