Els set eixos de la proposta que la Conselleria d'Educació ha posat damunt de la taula als sindicats

La Conselleria d'Educació ha presentat este dijous als sindicats una proposta de preacord a la qual ha tingut accés À Punt Notícies, que contempla set apartats amb l’objectiu d’arribar a una entesa que permeta desconvocar la vaga indefinida que es du a terme en l'ensenyament públic valencià des de dilluns. Les grans àrees del document són ràtios, simplificació burocràtica, infraestructures, plantilles, promoció del valencià, inclusió i formació professional.

El document no contempla cap proposta sobre pujades salarials, encara que fonts de la Conselleria han assegurat que esta qüestió no queda fora de la negociació general. En la seua clàusula final, el departament que lidera Carmen Ortí al·ludix a la “voluntat de continuar el diàleg social” i establir un calendari amb taules monogràfiques sobre cadascuna de les peticions del professorat.

1. Reducció de les ràtios

• Reducció progressiva de les ràtios alumnat/professorat d'acord amb el calendari d'aplicació previst en la llei estatal.
• Aplicació de reduccions addicionals, amb atenció especial a les zones en risc de despoblació. Estes mesures s’avaluaran en una mesa tècnica constituïda a este efecte.
• Establiment d'una ràtio màxima efectiva de huit alumnes en les aules UECO —Unitat Específica en Centre Ordinari— de nova creació, a partir del curs 2027-2028, respectant els drets dels alumnes ja escolaritzats.

2. Simplificació burocràtica

• Aprovació d'un decret de simplificació administrativa educativa, que inclourà, entre altres mesures:
• Implantació de l'expedient digital del docent (EDEN).
• Derogació parcial de determinats aspectes dels reglaments d'organització i funcionament (ROF) d'Educació Primària i Secundària.
• Clàusula de prohibició d'augment de la càrrega burocràtica en tota nova la normativa educativa autonòmica.
• Tràmit únic per als diferents projectes d'innovació educativa que es desenvolupen en els centres.
• Resolució d'assignació de recursos extraordinaris per a la millora acadèmica (REMA) d'ofici, eliminant el tràmit de sol·licitud.
• Expedició dels documents oficials d'avaluació a través del segell electrònic. 
• Avaluació diagnòstica virtual sense necessitat de correcció pels docents.
• Unificació i revisió de les ordes 20/2019 i 10/2023 per a simplificar els procediments relatius a la inclusió de l'alumnat.
• Procediment simplificat per a tramitar les adaptacions de l'alumnat NESE —Necessitats Específiques de Suport Educatiu— de cara a les proves d'accés a la universitat.
• Integració de la plataforma SAÓ i dels expedients disciplinaris de l’alumnat en els seus respectius mòduls d’ÍTACA. 
• Possibilitat d'implantació d'un model de “declaració responsable” per a determinats casos de permisos i llicències del professorat
• Tramitació de les llicències A3 de MS365 per a afavorir el treball burocràtic i col·laboratiu dels centres.
• Simplificació dels documents oficials d'avaluació.
• Unificació de les diferents aplicacions informàtiques en un sol canal.
• Estudi per a la implantació d'auxiliars administratius en determinats centres.

3. Plantilles docents

• Revisió i actualització de l'orde de plantilles en virtut de les decisions de la comissió de seguiment, que avaluarà i ajustarà les necessitats del sistema.
• Agilitzar l’actual sistema de substitucions perquè preste una especial atenció a les absències del professorat que atén alumnes amb NESE o impartix classe en segon de Batxillerat.

4. Infrastructures educatives

• Posada en marxa d'un pla director d'infraestructures educatives que incloga: un pla de confort tèrmic i un pla d'accessibilitat en els centres educatius.
• Establiment de reunions trimestrals de seguiment per a avaluar l'estat d'execució de les inversions en infraestructures educatives.

5. Promoció del valencià

• Desenvolupament d'un pla de formació del professorat, amb especial incidència en les comarques de predomini lingüístic castellà.
• Impuls d'iniciatives de promoció lingüística, com el programa “Pont de Llengües”, juntament amb altres accions de foment de l'ús del valencià.
• Recuperació dels certificats de Capacitació en Valencià i del Diploma de Mestre en Valencià per a valorar-los com a mèrit.

6. Inclusió educativa

• Creació de 135 noves places addicionals de professorat d'Audició i Llenguatge (AL) respecte al curs actual.
• Obertura, almenys, de 36 noves aules UECO per al pròxim curs acadèmic.
• Impuls de les unitats de detecció precoç en salut mental, creades en coordinació amb la Conselleria de Sanitat, que atenen exclusivament el sistema educatiu.
• Desplegament del marc normatiu del Pla Autonòmic de Convivència (CONVIURE). 

7. Formació professional

• Manteniment amb fons propis dels cicles formatius implantats amb fons europeus.
• Oferta formativa seguint criteris objectius, incorporant les propostes dels consells territorials de formació professional: ocupabilitat, desenvolupament social, ruralitat i millora dels itineraris formatius.
• Impuls de la xarxa Orienta FP, amb orientadors professionals en tota la Comunitat Valenciana.
• Consolidació de la xarxa de prospectors d'FP per a la millora de la connexió entre els centres i el teixit empresarial, amb l'objectiu d'augmentar l'ocupabilitat i facilitar la consecució d'ocupació de qualitat per als jóvens.