Emergències treballa per a implantar una estratègia integral de prevenció en protecció civil
La iniciativa treballa sobre els pilars de formació, coneixement i innovació, i compta amb una inversió de set milions d'euros anuals
La Conselleria d'Emergències i Interior ha impulsat el Programa de Prevenció per a Emergències i Compromís Actiu Col·lectiu (Pecac) que busca involucrar el conjunt de la ciutadania en una estratègia integral de prevenció en protecció civil centrada en la formació, el coneixement i la innovació.
El nou programa es marca com a objectiu implantar una estratègia integral amb accions que arriben al conjunt de la ciutadania i que s'estenguen més enllà dels professionals que treballen en la primera línia d'intervenció per a abastar tots els municipis, el sistema educatiu en totes les seues etapes i l'àmbit laboral.
El conseller d'Emergències, Juan Carlos Valderrama, ha destacat durant la presentació que esta iniciativa s'ha construït "sobre tres grans pilars que compartixen un mateix propòsit: generar una autèntica cultura de la prevenció”, com són la formació, la creació d'eines per a acostar la protecció civil a la ciutadania i l'R+D+I aplicada a la gestió de les emergències.
Per a assolir este objectiu, la iniciativa compta amb una quantificació d'inversió de 7 milions d'euros anuals i de 28 milions en quatre anys, segons un comunicat de la Generalitat.
Amb la inversió, segons ha especificat el conseller, es busca “donar continuïtat a les actuacions educatives i formatives, desenvolupar noves eines d'autoprotecció, estendre les campanyes de sensibilització per tot el territori i reforçar la investigació, la innovació i l'aplicació de les noves tecnologies al sistema d'emergències”.
Actuacions transversals per als professionals d’emergències
El primer pilar és la formació —la capacitació humana— amb actuacions transversals dirigides al conjunt de professionals que treballen en la primera línia d'intervenció en emergències, però també al personal docent, a càrrecs públics i personal tècnic municipal i a la ciutadania en general.
El segon pilar el constituïx la creació de recursos didàctics, com ara recomanacions, guies, infografies, continguts audiovisuals i protocols accessibles.
I el tercer és l'R+D+I, amb l'impuls d'investigació aplicada, la creació d'òrgans d'assessorament cientificotècnic i la connexió permanent entre el coneixement expert i la presa de decisions públiques.
