Educació defén que el nou currículum garantix una formació plural, un canvi que l’STEPV i CCOO qualifiquen d’"ideològic”

La Conselleria d'Educació i els sindicats majoritaris de l'ensenyament estan dividits pel que fa a l'assignatura de Llengua i Literatura Valenciana en el currículum de batxillerat que negocien per al pròxim curs. El govern valencià assegura que vol donar prioritat a l'estudi d'autors valencians, mentre que els sindicats l'acusen de voler eliminar els autors catalans i balears.

Este dimarts s’ha celebrat la taula sectorial d'Educació, en què la Conselleria ha defés que el nou decret que actualitza el currículum de batxillerat en les matèries de Llengua Castellana i Llengua i Literatura Valenciana busca "reforçar el coneixement del patrimoni literari valencià" i garantix una formació literària "plural i completa". L'esborrany del decret, afig, prioritza l'estudi dels principals moviments literaris valencians i dels seus autors més representatius, “garantint al mateix temps una formació literària plural i completa per a l'alumnat”.

En este sentit, des de la Conselleria s'ha subratllat que l’adequació respon al que es va traslladar en la consulta pública prèvia i suposa un ajust respecte al Decret 108/2022, en què figurava la denominació "literatura catalana". El nou text argumenta, s'alinea amb la denominació estatutària i reforça la visibilitat del patrimoni literari valencià en el currículum. "Estem complint l'Estatut i garantint que els nostres estudiants coneguen i valoren els autors valencians que formen part del nostre patrimoni cultural. Això no significa excloure ningú. Significa reconéixer el que és propi", ha destacat el director general d'Ordenació Educativa, Ignacio Martínez Arrúe.

CCOO i STEPV veuen una reorientació ideològica del currículum 

Els sindicats CCOO i STEPV rebutgen el nou currículum, ja que entenen que els canvis són "bàsicament ideològics". Així, han fet una crida a omplir els carrers el dissabte 28 de febrer en les manifestacions convocades les ciutats de València, Castelló i Alacant i en la vaga educativa prevista per al 31 de març.

D’altra banda, la Conselleria també ha dut a la taula sectorial d'Educació el decret per a regular el currículum de primària, que per a CCOO "compartixen un mateix fil conductor" i pretenen "canviar el rumb de l'escola pública cap a una lògica de resultadisme, classificació i pressió" i deixar en segon pla la "qualitat, cooperació, inclusió, coeducació, pensament crític i equitat".

"No són retocs tècnics, són una reorientació ideològica del currículum", ha assenyalat en un comunicat el sindicat, que considera que arriben, a més, en un moment de malestar en els centres que "va en augment, amb plantilles tensionades, burocràcia desbordada, manca de recursos i una comunitat educativa que ja no aguanta més reformes ideològiques que es fan sense escoltar i sense dotació real".

El sindicat STEPV, per la seua part, considera que estos canvis "són bàsicament ideològics per a potenciar l'assignatura de Religió, eliminar el treball interdisciplinari i restringir el currículum de valencià".

El nou currículum, informa Educació, s'aplicarà de manera progressiva: els canvis que afecten primer de batxillerat entraran en vigor en el curs 2026-2027 i els que afecten segon de batxillerat ho faran en el curs 2027-2028.