La Generalitat exigeix al govern espanyol el soterrament de les vies a Alfafar, Sedaví i Benetússer
Pradas denuncia que el pas a nivell és '“un pedaç que no resoldrà els problemes d'inseguretat i de soroll" que pateix el veïnat
La consellera d’Infraestructures Salomé Pradas ha reclamat al govern espanyol que es soterren les vies del tren a Alfafar, Sedaví i Benetússer i rebutja, així, l'alternativa que este divendres va plantejar Adif als alcaldes, que passa per la construcció d'un pas inferior.
Pradas ha assenyalat que el pas a nivell és “un pedaç que no resoldrà els problemes d'inseguretat i de soroll que pateixen cada dia els milers de veïns d'estes poblacions”. Per això ha instat l'executiu de Pedro Sánchez a “escoltar la veu dels veïns afectats com fa el Consell” i valorar les alternatives plantejades per la Generalitat en el seu estudi de solucions.
En este sentit, Pradas ha recordat que el Consell “no només va redactar i enviar al Ministeri de Transports l'estudi de solucions, sinó que es va oferir a redactar el projecte definitiu”, un oferiment “sobre el qual tampoc hem rebut resposta”, ha dit.
La consellera ha lamentat, a més, “la falta de solucions definitives" i ha retret l'actitud d'Adif “que ni tan sols va rebre la plataforma d'afectats d'Alfafar, Benetússer i Sedaví”.
La Generalitat ha recordat que este pas a nivell, pel qual cada dia circulen 163 trens i creuen 1.400 vehicles, ja ha costat la vida a vora “huitanta persones en quatre dècades”.
Més llegit
-
Pérez Llorca veu amb "preocupació" una subvenció "a dit" del Botànic a la UGT el 2021
-
Emergències activa l'alerta taronja per a este dimecres per pluges de fins a 80 litres en dos hores a València
-
Sánchez espera que la situació a Ceuta estiga estabilitzada a finals d'any
-
El cap de la unitat de bombers de Buñol que mesurava el Poio: "Ens va estranyar que ens retiraren"
-
Zapatero demana en l'Audiència Nacional deixar fora del cas Plus Ultra els ingressos per presumptes gestions a Bolívia
-
Assassinen a Mèxic una estudiant espanyola de 21 anys en intercanvi acadèmic