Com ha afectat la pandèmia les xiquetes i els xiquets?

Ara que ja fa unes setmanes que xiquets i xiquetes han tornat a l’escola, es fa patent que la pandèmia també ha passat factura a la xicalla.

Hem parlat amb Vanesa Lechiguero, mestra d’educació infantil, i Quico Gramaje, mestre de primària, per saber, de primera mà, com han canviat les criatures després de l’any i mig de pandèmia. 

Per a moltes aquest nou curs escolar és el primer contacte amb xiquets i xiquetes de la seua edat o n’han tingut molt pocs abans. A causa de la pandèmia una gran quantitat d’elles no han anat abans a les escoletes infantils ni han jugat als parcs. Per tant, es la seua primera sociabilització, explica Lechiguero.

La pandèmia els ha alterat les rutines, l’educació i l’oci i, en molts casos, ha vingut acompanyada de la por. Una por que ambdós mestres tracten de combatre perquè no es queden només amb les xifres de morts i puguen intentar aprendre de tot això que la vida s’ha de viure amb ganes i disfrutar a cada moment, explica Gramaje. 

Però no sempre és fàcil, ja que alguns estudis recents apunten que els més menuts tenen temors que no han sigut capaços de verbalitzar, ni tan sols amb la família. Per això, és molt important ser capaç de detectar quan algun xiquet o xiqueta té un problema i ser conscient de la importància que la xicalla estiga bé emocionalment, coincideixen.