Educació convoca els sindicats a una nova reunió dimecres perquè responguen a la proposta presentada hui

La Conselleria d’Educació ha presentat este dimarts de vesprada als sindicats de l'ensenyament convocats a la taula de negociació —STEPV, UGT, CCOO, CSIF i ANPE— una proposta que els representants dels treballadors hauran de refrendar o no, segons ha pogut saber À Punt.

Després més de tres hores de reunió, Educació ha informat als sindicats que este és el document final i que han de decidir si hi estan d’acord o no, i els han demanat una resposta per a demà. Per este motiu, han tornat a convocar la taula de negociació este dimecres a les 17:00 hores.

Representants de l’STEPV, sindicat majoritari en el sector, recorden que són un sindicat assembleari i que necessiten temps per a gestionar la consulta, mentre que la UGT afirma que es tracta d’una proposta “insuficient” i alerten que, des de Conselleria, fan responsables els sindicats “de no desconvocar vaga i perjudicar el professorat”.

La segona setmana de vaga indefinida del professorat valencià va començar ahir dilluns amb protestes en les capitals de províncies i amb una nova reunió entre Educació i els sindicats que va acabar passades les dos de la matinada de dimarts sense haver arribat a un acord. Per això han programat una nova reunió per a hui, que també ha acabat sense acord.

Al mateix temps, les directives dels centres públics valencians decidiren ahir dilluns que, en cas de no arribar a un acord, presentarien la dimissió en bloc de manera “col·lectiva, coordinada i pública”. Una “mesura extrema” que es prendria com a últim recurs en cas que no prospere l'actual negociació, segons han fet constar en un manifest conjunt que han signat els equips directius “en defensa de l'educació pública valenciana” —que abasta tota classe de centres educatius, de totes les etapes i estaments— després de reunir-se en assemblea a Picanya (Horta Sud).

El nou document que ha presentat hui al matí el departament dirigit per Mari Carmen Ortí se centra en les mateixes directrius que ahir: reducció de les ràtios, simplificació burocràtica, plantilles docents, infraestructures educatives, inclusió educativa, formació professional i condicions laborals del professorat, però n’exclou el de l’ús i ensenyament del valencià.

1. Reducció de les ràtios

El primer punt, referit a les ràtios, es manté igual amb la novetat que es constituiran taules de treball per a seguir avançant en la reducció progressiva de ràtios en funció de les disponibilitats pressupostàries, així com una de tècnica per a estudiar els desdoblaments d’FP.

2. Simplificació burocràtica

Quant a la simplificació burocràtica, Educació ha eliminat, a petició dels sindicats, l'apartat sobre el pla de substitució anticipada en primària. A canvi, hi ha inclòs una mesura sobre la regulació del treball fora del centre i l’especificació que el segell electrònic d’òrgan —un tipus de signatura electrònica que usen les administracions públiques per a identificar-se—tindrà plens efectes jurídics i sense necessitat de signatura manual.

3. Plantilles docents

En esta línia, s’ha introduït la revisió i actualització dels annexos de l'orde de plantilles en virtut de les decisions de la comissió de seguiment, que avaluarà i ajustarà les necessitats del sistema, com per exemple les plantilles de les escoles infantils de primer cicle i les de formació professional semipresencial, entre d'altres. En tot cas, s'establirà un calendari de negociació en el termini de quinze dies.

Així mateix, en l’apartat sobre l’optimització del sistema de substitucions, s’ha eliminat la referència expressa a l’especial atenció a les absències del professorat que atén alumant amb necessitats especials o que fa classe en batxillerat.

4. Infraestructures educatives

Este punt es manté pràcticament igual, a excepció de la inclusió de dos apartats: establiment d’una taula monogràfica sobre la qüestió abans que acabe el curs i un altre que parla d’especial atenció a la reconstrucció dels centres afectats de la dana.

5. Inclusió educativa

Pel que fa a la inclusió educativa, Educació ha inclòs en el document presentat hui un apartat referent a l’atenció a l'alumnat dels ensenyaments de règim especial a través de les unitats especialitzades d’orientació (UEO).

6. Formació Professional

L’única novetat respecte a la formació professional és que la informació de l’oferta formativa proposada pels consells territorials es donarà en la taula tècnica i també en la sectorial a partir del curs 2026-2027.

7. Condicions laborals

Quant a les retribucions, la proposta d’este dimarts és la mateixa que l'última proposada per Educació a les acaballes de la reunió. Seria un augment de 200 euros dividits en 75 que es farien efectius el setembre del 2026, 75 més el gener del 2027 i els 50 restants el gener del 2028. Segons la Conselleria, la proposta econòmica feta suposa un increment de 1.680 euros bruts anuals. D'esta manera, el 70% dels mestres i professors se situarien com els quarts millor pagats d'Espanya; els mestres sense antiguitat se situarien, amb 36.436 euros bruts anuals, els sèptims millor pagats d'Espanya, i els professors, els novens. En este últim cas, el sou d'un professor, sense complements, seria de 40.630 euros.

Així mateix, s’afig un apartat de negociació de la implantació dels dies de lliure disposició o un altre per a reconéixer el dret a la desconnexió digital del professorat.