<![CDATA[À Punt - Educació]]> 10 <![CDATA[À Punt - Educació]]> <![CDATA[Concerts, rutes, congressos i concursos per a conéixer el llegat de Jaume I: estos són els actes del 750 aniversari de la mort]]> Des d’exposicions i concerts fins a un concurs per a escolars inspirat en el videojoc Minecraft, una ruta turística pels enclavaments vinculats a Jaume I o un festival al monestir del Puig inspirat en este monarca. Són només algunes de les propostes de l’extens programa que ha dissenyat la Generalitat per a commemorar el 750 aniversari de la mort de Jaume I, efemèride que se celebrarà el 27 de juliol.

No obstant això, els actes s’allargaran durant mesos amb la finalitat d’acostar a la ciutadania no sols la figura del Conqueridor, sinó també les aportacions històriques, jurídiques i culturals que va comportar per al Regne de València i per a la nostra identitat com a poble, com assenyalava el conseller de Presidència, José Díez, en la presentació dels actes. Les iniciatives s'estendran per tot el nostre territori.

Les celebracions commemoratives començaran esta mateixa setmana amb un espectacle de dansa i música medieval La dansa del Rei, per a divendres que ve, el 24 de juliol, a la Biblioteca Nicolau Primitiu. L’endemà, dissabte, s’ha programat el concert El Conqueridor, a càrrec de Capella de Ministrers, que s’emmarcarà en el Festival Internacional de Música Antiga i Barroca de Peníscola. Ja la setmana vinent, el dia 28 de juliol, està previst el concert medieval ‘Planh a la mort de Jaume I’ a la Biblioteca Valenciana.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Educació inaugura un nou laboratori de bateries en el centre d'FP Vicente Blasco Ibáñez]]> El secretari autonòmic d'Educació, Daniel McEvoy, ha inaugurat este dijous el Blasco Battery Lab, el nou laboratori de fabricació de bateries del CIPFP Vicente Blasco Ibáñez. A l'acte al mateix centre han participat el director, Carles Mora Escrig, representants de la Direcció General de Formació Professional, de PowerCo, de l'Institut Tecnològic de l'Energia (ITE), de Quimacova, de la Universitat Politècnica de València i de l'Ajuntament de València.

El nou espai és un pas en l'objectiu d'adaptar la Formació Professional a les necessitats dels sectors industrials estratègics i contribuir al lideratge de la Comunitat Valenciana en la nova indústria de les bateries, entre la qual destaca PowerCo com a principal productor de bateries LFP per a vehicles elèctrics.

Durant la inauguració, McEvoy ha assenyalat que la Formació Professional "és una ferramenta estratègica per a dotar la Comunitat Valenciana del talent tècnic, la innovació i la capacitat d'anticipació que requerix la indústria del futur" i ha afirmat que este laboratori representa "una inversió de futur per a l'alumnat, les empreses, el territori i la mateixa Formació Professional pública".

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Comença el termini de matrícula universitària amb les taxes congelades i més de 51 milions en beques de la Generalitat]]> Esta setmana s'obri el període de matrícula a les universitats públiques valencianes amb els preus públics congelats per quart curs consecutiu i una inversió superior als 51 milions d'euros en beques per a estudis superiors. Les mesures es complementen amb la implantació del Pla Plurianual de Finançament de les universitats públiques valencianes.

La secretària autonòmica d'Universitats, Esther Gómez Martín, ha assegurat que l'objectiu és que "cap estudiant amb capacitat i vocació renuncie a cursar estudis universitaris o ensenyances artístiques superiors per motius econòmics". Segons ha afegit, "eixe és el sentit de les mesures que posem en marxa a l'inici de cada curs, perquè el talent i l'esforç siguen els que determinen les oportunitats del nostre alumnat".

Els pressupostos de la Generalitat per al 2026 incrementen un 67% la partida destinada a beques per a estudis superiors, que supera per primera vegada els 51 milions d'euros. Gómez ha afirmat que la voluntat és "acompanyar l'alumnat durant tota la seua trajectòria acadèmica, especialment els qui partixen d'una situació econòmica més desfavorable", per la qual cosa "hem reforçat totes les línies de beques i ajudes perquè el suport econòmic arribe a més estudiants i en millors condicions".

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Àfrica Mateos, la jove d’Almenara que entrarà a la universitat amb només setze anys]]> Àfrica Mateos és una jove d’Almenara (Plana Baixa) que acaba de complir setze anys i al setembre començarà ja els estudis universitaris. Les seues altes capacitats li han fet avançar dos cursos acadèmics i accedirà a la facultat amb dos anys menys dels que correspondria.

Els pares d’Àfrica prompte descobriren que la seua xiqueta era especial. Al principi pensaven que tenia un retard perquè no parlava gens, explica sa mare a À Punt. Però quan va començar a parlar ho va fer ja com una adulta, recorda Àfrica.

Esta jove sempre ha sigut autodidacta i ha tingut molta curiositat. De fet, amb només quatre anys va entrar en una escola de música i va començar a tocar el piano, recorda sa mare. A més, té passió per la gimnàstica rítmica, on va arribar a competir a escala nacional.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Els centres educatius rebran la setmana que ve entre 5.000 i 25.000 euros per a climatitzar-los]]> El president de la Generalitat, Juanfran Pérez Llorca, ha avançat que a partir del dia 16 de juliol tots els centres educatius de la Comunitat Valenciana rebran fons per a atendre "les primeres necessitats de climatització".

El cap del Consell ha fet estes declaracions en la visita que ha fet este divendres a les obres del CEIP número 3 de la Nucia després del Ple del Consell celebrat al municipi i que ell mateix ha presidit.

Pérez Llorca ha assenyalat que, gràcies a esta mesura d'urgència, que s'unix al Pla de Climatització del Consell, els centres educatius rebran entre 5.000 i 25.000 euros per a condicionar les aules "i que els alumnes i professors no patisquen amb els canvis de temperatura".

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Canviar de carrera és sempre una opció: un de cada deu alumnes que entra a la universitat ho fa cada any]]> La dècima part dels alumnes universitaris ha canviat de carrera. Una circumstància que es viu especialment en les titulacions de l’àrea científica i arquitectura, segons revelen les dades del Ministeri d’Universitats.

El 10% de l’alumnat de nou ingrés canvia l’opció d’estudis. Les notes de tall elevades o una oferta de places públiques insuficient per a cobrir la demanda d'estudis són algunes de les causes del canvi de carrera. De fet, el curs passat es se'n van oferir 245.226 en estes institucions acadèmiques i en les titulacions de Ciències de la Salut la taxa d'ocupació va ser superior al 100%.

Això fa que el primer any d’universitat molts estudiants acaben finalment cursant una titulació que no era la desitjada i que, consegüentment, el curs següent vulguen canviar de carrera. Passa, sobretot, en ciències on un 12,4% d'alumnes varia, i en enginyeries, on la taxa de canvi és pròxima a l'11%.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[A quina hora es publiquen les notes de la PAU extraordinària i quan són les adjudicacions?]]> Arriba el moment decisiu per als 5.969 estudiants que la setmana passada s’enfrontaren a la segona convocatòria de la PAU del 2026. A les 17:00 hores d'este dimarts, la Conselleria d'Educació publica les notes de la prova a través del portal de l’estudiant.

A partir d’este moment, ja es pot calcular la qualificació final comptant les notes mitjanes del batxillerat o el cicle formatiu de grau superior, els exàmens de la fase obligatòria i les dos millors notes de les proves de la fase voluntària. À Punt ha elaborat un simulador per a facilitar el càlcul que es pot consultar en este enllaç.

En cas de desacord amb les qualificacions obtingudes, l’alumnat pot sol·licitar la revisió dels exàmens els dies 8, 9 i 10 de juliol fins a les 14:00 hores, també a través del portal de l’estudiant. La sol·licitud per a vore els exàmens s’ha de presentar els dies 15 i 16 de juliol en la mateixa plataforma i els podran vore el 20 de juliol en la universitat corresponent.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Quan l'últim pupitre queda buit: Rugat tanca l'escola per falta de xiquets]]> Rugat, a la Vall d'Albaida, diu adeu a la seua escola. Amb només 165 habitants, després d'arrossegar durant anys problemes per la falta d'alumnat, s'han quedat definitivament sense xiquets. Així, les futures generacions del poble hauran d'estudiar la primària en altres localitats.

L'aula de l'escola integrada en el CRA Serra de Benicadell ja no té ni taules ni cadires. Els tres menors que hi cursaven enguany ja no tornaran al setembre. Això suposa que les instal·lacions on han estudiat xiquets i xiquetes des del 1962 tanquen definitivament.

Ni la implantació d'un menjador, ni les iniciatives de lloguer assequible per a famílies han pogut capgirar la situació. "Jo estic dèsset anys ací i sempre hem patit perquè l'aulari de Rugat no es tancara", diu Lorena Juan, mestra i regidora. Un tancament que diuen que marcarà un abans i un després, perquè suposa "la mort d'un poble".

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[València proposa una setmana festiva escolar completa en Falles: des del 15 de març]]> Si els plans del Consell Escolar Municipal de València es complixen, els escolars tindran una setmana sencera festiva en març, en Falles. Els menuts estaran fins a nou dies seguits sense agafar la motxilla perquè este òrgan ha demanat que siga festiu el 15 de març, dilluns. Donat que el dia de Sant Josep, festiu autonòmic és divendres, si Educació accepta esta proposta els estudiants d'infantil, primària i secundària estaran una setmana sense xafar l’escola.

Un altre dels dies que ha sol·licitat el Consell Escolar Municipal de València que no hi haja escola és el dilluns 7 de desembre perquè esta jornada, unida a l’endemà, dimarts, festivitat de la Immaculada, deixa en el calendari escolar un pont de quatre dies.

A canvi d’estes dos jornades festives addicionals al calendari escolar habitual, el Consell Escolar Municipal proposa que el 22 i 23 de desembre, la vespra de la Nit de Nadal i el dia d’abans, siguen lectius.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Segona convocatòria de la PAU: quan i on consultar els exàmens i els resultats]]> Este dijous s'acaba la convocatòria extraordinària de la PAU, l’última oportunitat per a l’alumnat de segons de batxillerat d’aconseguir la nota necessària per a poder estudiar la carrera escollida el curs vinent. Acabats els exàmens, arriba el neguit de saber si els resultats han sigut suficients, una tensió que es mantindrà fins al pròxim dimarts 7 de juliol, quan es publicaran els resultats en el portal de l’estudiant de la Generalitat.

Una vegada obtingudes les notes de la PAU, l’alumnat ja pot calcular la nota final comptant les notes mitjanes del batxillerat o el cicle formatiu de grau superior amb què cada estudiant accedix, els exàmens de la fase obligatòria i les dos millors notes de les proves de la fase voluntària. À Punt ha elaborat un simulador per a facilitar el càlcul que es pot consultar en este enllaç.

Quant a la revisió de les proves, s’ha de sol·licitar els dies 8, 9 i 10 de juliol fins a les 14:00 hores a través del portal de l’estudiant. La sol·licitud per a vore els exàmens s’ha de presentar els dies 15 i 16 de juliol en la mateixa plataforma i els podran vore el 20 de juliol en la universitat corresponent.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Nou dels 95 directors de centres educatius que van anunciar la dimissió en la vaga l’han ratificada]]> Només nou directors dels centres públics dels 95 que van presentar la seua dimissió durant la vaga educativa de maig i juny han ratificat esta decisió. Les dimissions s'han presentat en centres d’Oliva, Simat de la Valldigna, Tavernes de Valldigna, l'Alcúdia de Crespins, Bonrepòs i Mirambell, Paiporta, València, Benavites i Alacant, com concreten des d’Educació.

En l'escrit de renúncia que va arribar a Educació, estos 95 directius van fer constar que volien que la seua dimissió fora revocada en el cas que s'avançara en les negociacions, segons expliquen des de la Conselleria d’Educació.

Davant esta petició, la Conselleria d'Educació, després de diverses reunions de les Direccions Territorials amb les direccions dels centres, va decidir enviar una carta, a través de la Carpeta Ciutadana de l’administració electrònica, perquè els dimissionaris pogueren ratificar la seua petició o retractar-se d'ella, ja que, segons incideixen des d’Educació, la normativa impedix revocar eixes dimissions una vegada formalitzades.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[El nou rector de l'UJI reclama un finançament "suficient i estable" per a les universitats públiques]]> El nou rector de la Universitat Jaume I (UJI), Jesús Lancis, ha reclamat este dimecres un finançament "suficient i estable" per a les universitats públiques i ha demanat que es desplegue per complet l'acord plurianual 2026-2029 subscrit entre la Generalitat i les universitats valencianes. El nou rector inicia així un mandat al capdavant de la institució que s'estendrà fins a l'any 2032.

Durant el discurs de presa de possessió, al qual ha assistit el president de la Generalitat, Juanfran Pérez Llorca, Lancis ha afirmat que este acord "assegura la base mínima necessària per al funcionament dels campus valencians", però ha advertit que cal desenvolupar-lo íntegrament per a afrontar l'augment dels costos, les necessitats estructurals i les noves exigències del sistema universitari.

El rector ha reivindicat la necessitat d'un model de finançament que permeta planificar a llarg termini i garantisca prou recursos per a infraestructures, personal i estratègies científiques "amb estabilitat i confiança".

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Homenatge al mestre de cent anys que els va donar lliçons per a tota la vida]]> Els alumnes passen, però els grans mestres deixen empremta. Això és el que ha demostrat l'homenatge que un grup d'exalumnes ha preparat a qui va ser el seu professor a l'Acadèmia Castellano de València coincidint amb el seu cent aniversari.

Amb una poesia este grup d'exalumnes, hui ja octogenaris, han volgut felicitar els cent anys de Vicente Morillo, qui va ser el seu mestre a l'Acadèmia Castellano de València. "He arribat als cent anys i estic bé de salut", admetia Morillo.

Va impartir religió, ciències naturals i matemàtiques durant 40 anys. Però, més enllà de les assignatures, assegura que el més important era transmetre valors. "La formació intel·lectual la podien tindre en un llibre, però el respecte o d'ajuda no. I els la vaig intentar inculcar", relatava al costat dels qui van ser alumnes seus fa dècades.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Jornada de 35 hores, dos hores menys de dedicació i desconnexió digital: així és el decret que proposa Educació]]> Una jornada laboral de 35 hores, dos i mitja menys de les que tenen actualment, 28 hores de dedicació al centre educatiu –en lloc de les 30 hores d’ara–, a més d’un temps de desconnexió digital en què el docent té el dret a no atendre comunicacions escolars i una presencialitat “més flexible” al centre educatiu. Són algunes de les propostes que ha presentat la Conselleria d’Educació als representants dels cinc sindicats que integren la Taula sectorial (STEPV, ANPE, CSIF, CCOO i UGT). Els sindicats, tot i valorar algunes de les propostes, asseguren que hi ha reivindicacions que encara queden fora de la normativa que proposa Educació.

Els responsables de la conselleria han presentat els detalls de la seua proposta del nou decret d’horari per al personal docent, que inclou una reducció de la jornada laboral, que passaria de 37,5 hores a 35 hores setmanals. Educació també advoca per reduir les hores de dedicació al centre educatiu del professorat, que passarien de 30 a 28 hores setmanals, la qual cosa implicaria fixar menor càrrega presencial en el centre. A més, la normativa presentaria una regulació definida quant a l'estructura horària, distingint, "de manera precisa", les hores lectives, complementàries i de lliure disposició, segons han especificat des de la conselleria.

En definitiva, la nova normativa pretén afavorir un marc “més clar, garantista i millor adaptat a la realitat docent actual”, com apunten les mateixes fonts.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Vora 6.000 estudiants s'enfronten des d'este dimarts a la convocatòria extraordinària de la PAU]]> Este dimarts comença la convocatòria extraordinària de la PAU a la Comunitat Valenciana, que es desenvoluparà durant tres dies fins al dijous 2 de juliol i en la qual participaran 5.969 estudiants, 361 més que l'any passat. Seran tres dies en els quals l’alumnat que no es va poder presentar a la convocatòria ordinària de juny haurà de demostrar els coneixements apresos durant el batxillerat, mentre que altres intentaran apujar la nota obtinguda en la primera convocatòria per a poder estudiar la carrera escollida.

De les 5.969 persones matriculades per a fer la PAU esta setmana, 5.433 han acabat batxillerat, mentre que 536 venen de cicles formatius.

Per universitats, la major part de les persones inscrites faran les proves en centres universitaris de la província de València. Concretament, la Universitat de València encapçala la llista, amb 1.544 persones matriculades, seguida per la Universitat Politècnica de València, amb 1.434. Van seguides de la Universitat Miguel Hernández d'Elx, amb 1.208 estudiants, la Universitat d'Alacant, amb 1.127, i la Universitat Jaume I de Castelló, amb 656.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Educació i els sindicats de la concertada acorden implantar la jubilació parcial del professorat]]> La Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats i les organitzacions sindicals de l'ensenyament concertat de la Comunitat Valenciana han arribat a un preacord per a implantar la jubilació parcial del professorat dels centres concertats i de les cooperatives subjectes al règim específic de finançament.

L'acord, assolit en el si de la comissió de seguiment per a la reforma educativa en centres concertats, dona resposta a una reivindicació "històrica" del sector i establix un marc estable per a facilitar l'accés a la jubilació parcial de tot el professorat que ho sol·licite, afavorir el relleu generacional i reforçar l'estabilitat de les plantilles docents.

El preacord preveu que els docents que complisquen els requisits puguen accedir a una reducció del 75% de la jornada laboral. Al mateix temps, s'haurà de formalitzar un contracte de relleu indefinit i a jornada completa, que tindrà caràcter preferent per als professors inscrits en la borsa de recol·locació de centres concertats gestionada per Educació.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Un sindicat denuncia errades en nòmines de la vaga docent i Educació assegura que subsanarà els errors]]> El sindicat de docents STEPV ha denunciat este divendres que ha rebut queixes per part de professors d’ensenyament públic no universitari als quals "els estan descomptant més dies dels que corresponen" després de la vaga indefinida que van iniciar l'11 de maig i van suspendre l'11 de juny.

"Hi ha professorat que ha estat de servicis mínims i eixa jornada la descompten", ha anunciat el sindicat en els seus canals oficials. A més, expliquen que alguns "han estat de permís o en qualsevol altra circumstància i els descompten eixes jornades", amb la conseqüència que "s'han sumat més dies de vaga dels que realment han fet".

Així mateix, STEPV ha informat que als professors els ha arribat un missatge, a través de l'Oficina Virtual del Docent (OVIDOC), que avisa que començaran a descomptar-se els dies de salari en el període comprés entre l'11 i el 22 de maig, ambdós dies inclosos, en la nòmina de juny.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[El Consell aprova modificar el currículum de batxillerat per a adequar-lo a la normativa estatal i a les PAU]]> El ple del Consell ha aprovat este divendres la modificació del currículum de Batxillerat per a adequar les assignatures impartides al que establix la normativa estatal i garantir la igualtat d'oportunitats en les Proves d'Accés a la Universitat (PAU).

El conseller portaveu del Consell, Miguel Barrachina, ha explicat en la roda de premsa posterior al ple que esta revisió afecta la totalitat de les matèries comunes i de modalitat, ja que els currículums han sigut reformulats per a harmonitzar-los amb la resta d'Espanya.

D'esta manera, els canvis, que es faran progressivament en dos cursos acadèmics per a facilitar l'adaptació dels centres educatius, incideixen en les competències específiques, els criteris d'avaluació i els sabers bàsics. Les novetats relacionades amb l'ordenació acadèmica i els currículums de les matèries de primer curs de batxillerat entraran en vigor el curs 2026-2027, mentre que els canvis corresponents al segon curs s'implantaran el curs 2027-2028.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Els estudiants valencians obtenen la segona nota d'accés a la universitat més baixa de tot Espanya]]> Els estudiants valencians han obtingut la segona nota mitjana d'accés a la universitat més baixa de totes les autonomies, amb un 6,35, només per davant dels càntabres (6,30).

Entre les regions que han tret per davall d'un set estan Cantàbria (6,30), la Comunitat Valenciana (6,35), Múrcia (6,68), Andalusia (6,85) i Castella-la Manxa (6,957), entre altres.

Per altre costat, superen el set Castella i Lleó (7,46), les Balears (7,08), La Rioja (7,38), Astúries (7,4), Extremadura (7,12) i Catalunya, on la nota mitjana d'accés, comptant la mitjana del batxillerat, ha sigut del 7,16.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[El Ministeri d'Educació abaixarà les ràtios en l'etapa 0-3: màxim de quatre menors d'un any per educador]]> El Ministeri d'Educació ha proposat baixar la xifra de menuts per aula a les escoles infantils de 0 a 3 anys, fins a 4 menors de menys d'un any per educadora i amb un màxim de 8 en edats d'entre dos i tres anys. Així es desprén de l'esborrany d'un nou decret que el Ministeri ha traslladat als sindicats per a regular les ràtios en el cicle de 0 a 3 anys i que preveu 4 bebés per educadora a les aules amb menors d'un any, 6 en les d'un a dos anys i 8 en les classes de dos a tres anys.

El text del decret, al qual ha tingut accés EFE, assenyala que "seran d'aplicació des del curs escolar 2027-2028 per al primer curs del primer cicle de l'etapa i amb aplicació progressiva en els següents cursos escolars als cursos segon i tercer, a fi que la seua plena aplicació siga al començament del curs acadèmic 2029-2030".

La ministra d'Educació, Milagros Tolón, es compromet així amb les demandes de les educadores de primer cicle d'infantil que s'han manifestat en els últims mesos per tota Espanya en contra d'aules massificades i a favor de la parella educativa i d'una reducció de xiquets per classe. El Ministeri ha fet esta proposta en el marc de la revisió del decret de 2010 sobre requisits mínims dels centres que impartisquen ensenyaments del segon cicle d'infantil, primària i secundària i després que les educadores infantils denunciaren ràtios de fins a 8 bebés menors d'un any per professional, 13 xiquets o xiquetes en aules d'un a dos anys, i fins a 20 en les de dos a tres anys.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Un jutjat investiga l'agressió d'un policia a una docent jubilada a València]]> El sindicat CCOO PV ha demanat personar-se com a acusació popular en la causa que ja està oberta en un jutjat de València sobre l'agressió d'un policia nacional a una professora jubilada el 31 de maig als voltants de la Conselleria d'Educació, durant la vaga del professorat valencià.

El jutjat d'instrucció número 16 de València investiga els fets, arran de la querella de la docent jubilada. Segons ha avançat eldiario.es, la jutgessa ha demanat identificar l'agent denunciat, mentre que l'atestat policial, afig el mateix mitjà, exculpa l'antidisturbis i defén que la jubilada estava tallant el trànsit.

El sindicat ha explicat este dilluns en un comunicat que ha presentat una querella en defensa de la professora agredida durant una concentració pacífica per un policia de la unitat d'antidisturbis, que la va espentar per l'esquena i va provocar que caiguera a terra, cosa que li va causar diverses lesions físiques.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[El Consell aprova l'OPE per al professorat amb 2.067 noves places]]> El Ple del Consell ha aprovat este divendres l'Oferta Pública de Treball Públic docent d'enguany, que preveu la creació de 2.067 places, segons ha explicat en un comunicat posterior. La majoria, 1.855 places, es concentren en el cos de professors d'ensenyança secundària, segons van detallar en abril, quan es va presentar l'OPE docent per a 2026.

La resta de places es distribuiran així, segons va explicar en la presentació el Consell: per a professors especialistes en sectors singulars de l'FP se n'activen 95; per a professors d'Escoles Oficials d'Idiomes, 22; per a professors de Música i Arts Escèniques 21; per a professors d'Arts Plàstiques i Disseny, 49; per a catedràtics de Música i Arts Escèniques 10 places i per a inspecció educativa se n'oferixen 15 més.

El Consell detalla que l'organització de les proves selectives comportarà un cost estimat d'uns 5 milions d'euros (tribunals i logística), que s'imputaran a l'exercici 2027. Per la seua banda, es preveu recaptar aproximadament 606.000 euros en concepte de taxes d'inscripció.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Ni galetes, ni aperitius salats, però sí fruita i entrepans de pa integral: així seran els berenars i desdejunis escolars]]> Ni productes ultraprocessats, ni begudes amb sucre en el desdejuni o el berenar dels centres educatius. És una de les mesures que ha implantat el Ministeri de Consum per a avançar cap a una alimentació més saludable als menjadors escolars.

La iniciativa amplia les mesures que ja preveia el reial decret aprovat en el 2025, que afavoria cinc menjars saludables a la setmana als centres educatius, però no incloïa mesures referides als desdejunis i berenars. Ara, la regulació de Consum establix que estes dos menjades hauran de ser variades, completes i saludables.

La nova norma limitarà els aliments i begudes amb un alt contingut en àcids grassos saturats, àcids grassos trans, sal i sucres, i exclourà els aliments popularment coneguts com a ultraprocessats, que tenen un perfil nutricional pitjor com la brioixeria, les galetes i els snacks salats, els productes precuinats, així com les postres i les begudes ensucrades o edulcorades.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Més del 96% de l’alumnat de tres anys obté plaça en un dels quatre primers centres sol·licitats]]> La gran majoria de les famílies de xiquets de tres anys que cursaran Infantil el pròxim curs ha obtingut plaça en algun dels quatre primers centres que havien triat. Així ho afirma la Conselleria d’Educació en la jornada en què s’han publicat les llistes definitives d’admissió d'Infantil i Primària per al curs que ve.

Segons Educació, el 96,36% dels xiquets de tres anys estudiarà en els primers quatre centres que havien triat els seus pares. En total, i segons les sol·licituds registrades, 27.781 menuts iniciaran l'etapa escolar en primer d'Infantil el pròxim curs. A esta xifra se sumen els 6.104 alumnes que enguany han començat la seua escolarització en aules de 2 anys i que passaran automàticament a les classes de 3 anys.

Per províncies, el 97,17% dels xiquets i les xiquetes de 3 anys d'Alacant ha aconseguit plaça en algun dels quatre primers centres sol·licitats; a València, este percentatge arriba al 96,15%, mentre que a Castelló se situa en el 94,66%. Així mateix, el 97,80% de l'alumnat de primer d'infantil ha obtingut plaça en algun dels centres triats durant el procés d'admissió.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Acaba sense acord la reunió sobre inclusió educativa entre Educació i els sindicats de l'ensenyament]]> Sense acord la primera taula de negociació després d'acabar —la setmana passada— la vaga indefinida en l'educació pública valenciana. La Conselleria d'Educació i els sindicats docents han iniciat este dijous una nova reunió per tal de tractar d'acostar posicions per a parlar d'inclusió educativa. El punt del personal és el que més lluny està encara d'aconseguir un consens, segons han explicat els diferents representants sindicals en acabar la reunió i la Conselleria mateixa.

La directora general d'Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig, ha qualificat la reunió de "positiva i profitosa" i ha valorat el "to dialogant". Escrig ha destacat que han inclòs algunes millores com la dotació de proves estandarditzades per a l'avaluació de l'alumnat amb necessitats específiques de suport als centres educatius o de la transició de l'orientació educativa dels alumnes que passen de l'ensenyament obligatori al postobligatori.

També ha afegit que la Conselleria ha fet una proposta nova de distribució de les 1.249 places que es van oferir per a millorar la inclusió a partir de les peticions sindicals. "Els hem dit que no és una proposta tancada", ha defés. Escrig ha admés, que no hi ha acord en el tema de les places. I ha afegit que s'ha demanat que este tema es tracte també en la mesa de plantilles.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Comença el període de matrícula de les escoles oficials d'idiomes, amb un procés íntegrament telemàtic]]> La Conselleria d’Educació va posar en marxa dijous a les 12:00 hores el termini de matriculacions ordinàries per estudiar en alguna de les seus de l’Escola Oficial d’Idiomes (EOI) a la Comunitat Valenciana durant el curs 2026-2027. Com a novetat, enguany el procediment és íntegrament telemàtic per a totes les persones interessades a cursar ensenyaments d'idiomes, a incorporar-se al tràmit telemàtic l'admissió a cursos complementaris.

Per a accedir per primera vegada és requisit tindre setze anys o complir-los l'any en què s'inicien els estudis a les escoles oficials. Els majors de catorze anys també poden accedir per a estudiar un idioma diferent de la primera llengua estrangera que cursen a l'ESO.

L'assistent telemàtic per a la convocatòria ordinària estarà disponible des de les 12:00 hores de hui fins al 3 de juliol de 2026. Els sol·licitants podran triar fins a cinquanta combinacions horàries i un màxim de tres idiomes en els cursos curriculars —o de quatre idiomes en els cursos complementaris—; amb la possibilitat de seleccionar diverses escoles i diverses modalitats (ordinari, intensiu, semipresencial, a distància).

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[La Conselleria d’Educació i els sindicats es reunixen en una nova taula sectorial]]> La Conselleria d’Educació i els sindicats presents en la taula de negociació —STEPV, ANPE, CSIF, CCOO i UGT— es reunixen este dijous en una nova taula per a reprendre les converses sectorials per a la millora de l’ensenyament públic valencià, en este cas sobre inclusió educativa. La trobada té lloc a les 09:30 hores a la seu del departament, a València, però es permet l’assistència telemàtica.

És la primera reunió entre l’administració i els representants dels docents després que el bloc sindical majoritari va acordar dijous passat, després de l’última consulta al professorat, suspendre la vaga iniciada l’11 de maig. 

La darrera reunió entre la Conselleria d'Educació i els cinc sindicats de l'ensenyament no universitari va concloure sense consens general i algun avanç més, materialitzat en la signatura de tres acords parcials —sobre la pujada salarial, reducció de la burocràcia i el valencià— i no unànimes a tots els participants. 

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[L'ensenyament concertat demana a les Corts avanços per a negociar la jubilació parcial]]> Representants de cinc sindicats de l'ensenyament concertat han protestat este dimecres al matí a les portes de les Corts —coincidint amb el ple que acull el Parlament valencià— per a denunciar “la falta de voluntat negociadora” i “els incompliments” de la Conselleria d'Educació en la jubilació parcial per al professorat, entre altres qüestions.

La concentració se celebra durant una jornada de vaga en la concertada per a hui convocada per CCOO PV, UGT-PV i STEPV-Iv, després de les aturades parcials del 3 i 10 de juny promogudes per estos tres sindicats, juntament amb FSIE —el majoritari en la concertada— i USO. La protesta d’este matí es replicarà a la vesprada, a les 18 hores, a les ciutats d’Alacant i Castelló.

Els manifestants han corejat frases com ara “La concertada també està cremada”, “Més recursos, menys discursos”, “Educació especial, recursos per igual”, “Calendari incomplit, sector desatés” i “A l'escola concertada no ens mouran”. Denuncien els pocs avanços en la negociació amb la Conselleria d'Educació en tres qüestions: la jubilació parcial, l'actualització de les plantilles, sobretot en educació especial i formació professional, i també de l'orde de pagament delegat.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Tercera jornada d'aturades en l'ensenyament concertat per a reclamar a Educació la fi del “tracte discriminatori”]]> L'ensenyament concertat de la Comunitat Valenciana celebra este dimecres la tercera i última de les tres jornades d'aturades parcials convocades per les organitzacions sindicals del sector per a exigir “avanços reals en la negociació amb la Conselleria d'Educació” i posar fi a l'actual “tracte discriminatori”.

La concentració d’este dimecres té lloc de 09:30 a 10:30 hores a les portes de les Corts, coincidint amb el ple que acull el Parlament valencià. A més, a la vesprada, tindrà lloc una mobilització simultània a les tres províncies a les 18:00 hores. 

L’actuació forma part del calendari de mobilitzacions davant la falta d'acords en qüestions considerades prioritàries per al futur de l'ensenyament concertat. Unes jornades que els sindicats no descarten intensificar si no s’aconsegueixen millores. 

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[L’STEPV i la CSIF es mostren oberts a continuar negociant amb Educació per a aconseguir millores per al professorat i l’alumnat valencià]]> L’STEPV i la CSIF, dos dels cinc sindicats presents en la taula de negociació amb la Conselleria d’Educació, s’han mostrat oberts a continuar negociant amb l’administració per a acostar posicions i aconseguir millores per al professorat i l’alumnat de l’ensenyament públic valencià. Així ho han assegurat el coordinador d'acció sindical de l’STEPV, Marc Candela, i el responsable d'educació de la CSIF Comunitat Valenciana, José Seco, en una entrevista este dimarts en Les notícies del matí.

Precisament este dimarts, la Conselleria d’Educació ha convocat els sindicats presents en la taula de negociació —STEPV, ANPE, CSIF, CCOO i UGT— a una nova taula per a reprendre les converses sectorials, en este cas sobre inclusió educativa. La trobada tindrà lloc dijous a les 09:30 hores a la seu del departament, a València, però es permet l’assistència telemàtica.

Durant l’entrevista, els dos representants sindicals han fet balanç dels acords parcials amb què cada organització ha arribat amb Educació des que el professorat valencià inicià la vaga el dia 11 de maig. Candela ha remarcat que, a pesar que l’STEPV —sindicat majoritari en l’ensenyament— només ha signat un dels acords parcials, el balanç que fan sobre la mobilització dels docents és “positiu”: “El professorat està bolcat a millorar les condicions laborals i sobretot l’atenció a l’alumnat. [...] Continuarem en la lluita, perquè la mobilització encara no s’ha acabat”. 

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Educació convoca els sindicats a una nova taula sectorial sobre inclusió este dijous]]> La Conselleria d’Educació ha convocat els sindicats presents en la taula de negociació —STEPV, ANPE, CSIF, CCOO i UGT— a una nova taula per a reprendre les converses sectorials per a la millora de l’ensenyament públic valencià, en este cas sobre inclusió educativa. La trobada tindrà lloc este dijous a les 09:30 hores a la seu del departament, a València, però es permet l’assistència telemàtica.

És la primera reunió entre l’administració i els representants dels docents després que el bloc sindical majoritari va acordar dijous passat, després de l’última consulta al professorat, suspendre la vaga iniciada l’11 de maig. 

La darrera reunió entre la Conselleria d'Educació i els cinc sindicats de l'ensenyament no universitari va concloure sense consens general i algun avanç més, materialitzat en la signatura de tres acords parcials —sobre la pujada salarial, reducció de la burocràcia i el valencià— i no unànimes a tots els participants. 

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Ortí, sobre les negociacions amb els sindicats: “Hem de posar-nos a treballar ja per a començar el curs a setembre”]]> La consellera d’Educació, Carmen Ortí, ha valorat positivament els acords parcials “per a la millora del sistema de l’ensenyament públic” als quals ha arribat amb els sindicats presents en la taula de negociació durant les més de deu reunions que han mantingut al llarg de les cinc setmanes de vaga del professorat valencià. “El curs s’ha tancat amb l’alumnat avaluat i la PAU s’ha desenvolupat amb normalitat. El balanç és positiu, tal com podria haver evolucionat la situació. Però som conscients que encara queda treball per fer i, per això, mantenim el diàleg obert”. 

En una entrevista este dilluns en Les notícies del matí d'À Punt, davant de la pregunta sobre quin és l’estat de les negociacions amb els sindicats —atés el fet que la vaga està suspesa, però no desconvocada—, la titular del departament ha assegurat que l’objectiu és combinar una modalitat de reunions amb taules tècniques per a continuar avançant amb acords, però també a treballar per a l’inici del curs. “Hem de posar-nos ja a treballar per a començar el curs a setembre”, ha deixat clar. 

“El més important és que, quan semblava que les situacions estaven molt distanciades, les dos parts hem pogut acostar les qüestions. Hi ha intenció per les dos parts per a arribar com més prompte millor a acords per a la millora del sistema públic valencià. És un punt de partida molt important”, ha manifestat. 

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Última setmana de curs amb la vaga suspesa i molts punts per negociar]]> Amb la fi de curs ja a tocar, el sector educatiu fa balanç del mes de vaga i dels acords assolits. Els sindicats i el professorat han suspés esta setmana l'aturada després d'un mes replet de mobilitzacions i negociacions, però això no vol dir que la donen per desconvocada. Així ho han aclarit els promotors en diverses ocasions, que anticipen que el col·lectiu docent continuarà amb les reivindicacions els següents mesos.

La darrera reunió entre la Conselleria d'Educació i els cinc sindicats de l'ensenyament no universitari —STEPV, CCOO, UGT, ANPE i la CSIF— va concloure sense consens general i algun avanç més, materialitzat en la signatura de tres acords parcials i no unànimes a tots els participants.

De les huit qüestions sobre les quals els sindicats reclamen millores a l'administració autonòmica, la de la reducció en burocràcia als centres educatius és la que més consens ha concitat, ja que quatre dels cinc signaren el document concret que arreplega les propostes en esta matèria —tots, menys l'ANPE—. Educació, a més, va aconseguir el sí de la CSIF per a la proposta sobre el punt del foment del valencià a les escoles, rebutjat per la resta de plataformes sindicals.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[L'escola concertada es prepara per a la tercera jornada de parades parcials]]> Conclosa la vaga indefinida de l'educació pública, la concertada ha programat esta setmana la tercera jornada de parades parcials. Es queixen de diferència de tracte per part de la Conselleria d'Educació i reivindiquen, entre altres coses, un acord per a permetre la jubilació parcial o millorar les plantilles. No es plantegen una vaga indefinida com la de la pública, però ja han fet cinc concentracions i dos vagues parcials.

"Portem des que ha començat la legislatura sense negociar res, estem aturats", expressa Marga Baixauli, permanent sindical de la Federació d'Educació de CCOO. "El que voldríem és que s'igualaren les forces que estan dedicant als companys de la pública, que nosaltres ens alegrem molt que es reunisquen molt, però ens agradaria que dedicara els recursos i la intensitat a la xarxa de centres concertats", diu, per la seua banda, Vicent Cabanes, secretari autonòmic de FSIE-Comunitat Valenciana.

Els de la concertada són uns centres que escolaritzen el 29% de l'alumnat a la Comunitat Valenciana i que, segons FSIE, el sindicat majoritari, tenen una llarga llista de mancances. Demanen un acord per a garantir les jubilacions parcials, millores en les plantilles, especialment en els centres amb més necessitats com els d'educació especial i FP.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Marea verda als carrers i més de deu reunions: cronologia d'una vaga educativa]]> La vaga del professorat ha marcat el final del curs a la Comunitat Valenciana. Un moviment que durant els mesos de maig i juny ha tret als carrers desenes de milers de docents per a reivindicar unes millors condicions en l'educació pública. Però és una situació que ve de lluny.

Al setembre de l'any passat, els sindicats van presentar les seues reivindicacions a la Conselleria d'Educació. Set mesos i mig després, sense acord a la vista, els representants dels treballadors fixen una data per a començar la vaga indefinida: l'11 de maig.

Setanta-huit mil docents paren i huit-cents mil alumnes es queden sense classe en la major vaga educativa valenciana des de 1988. El mateix divendres de la setmana en què comença l'aturada 35.000 persones mostren força en una manifestació als carrers de València.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[L'alumne amb la nota més alta en la PAU a la Comunitat vol estudiar medicina per a retre homenatge a son pare]]> Ricardo Isaías Regalado, alumne del Col·legi La Puríssima de Torrevieja, Alacant, que ha aconseguit la millor nota en la fase obligatòria de la Prova d'Accés a la Universitat (PAU) a la Comunitat Valenciana: un 9,8 sobre 10. Vol estudiar el grau en Medicina de la Universitat Miguel Hernández d'Elx per a retre homenatge a son pare, que exercia esta professió sanitària.

Al territori valencià, el 95,23 per cent dels estudiants que s'han presentat a la convocatòria ordinària, celebrada del 2 al 4 de juny, ha aprovat. En el curs anterior, l'índex d'aprovats en la fase ordinària va ser del 95,68%, segons les dades facilitades per la Conselleria d'Educació.

L'alumne ha reconegut que s'ha quedat "completament en xoc" després de saber que havia obtingut la millor puntuació de la prova, que va fer a la UMH. "Portava molt bé l'estudi i m'esperava una nota alta, però no ser el millor de la Comunitat Valenciana. Encara no ho acabe d'assimilar del tot", ha confessat.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[El curs escolar 2026-27 començarà el 9 de setembre i finalitzarà el 18 de juny a la Comunitat Valenciana]]> El curs escolar 2026-27 començarà a la Comunitat Valenciana el 9 de setembre del 2026 en les etapes d’infantil, primària, ESO, batxillerat i formació professional, tant en FP bàsica com en els graus mitjà i superior. El curs finalitzarà el 18 de juny del 2027 en estes mateixes etapes. El calendari escolar comptarà amb un total de 179 dies lectius.

Així ho ha establit la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, a través de la Direcció General de Centres Docents, després del procés de negociació amb els diferents sectors de la comunitat educativa.

En els programes formatius de qualificació bàsica i FP de segona oportunitat, el curs començarà el 14 de setembre i acabarà el 18 de juny. Quant al programa per a persones adultes, artístiques de música i dansa i les professionals d’arts plàstiques i disseny, començaran el 14 de setembre i finalitzaran l'11 de juny de 2027.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[El 95,23% dels estudiants valencians que es presentaren a la PAU superen la prova]]> El 95,23% d'estudiants que van optar a principis de mes a la prova d'accés a la universitat (PAU) del 2026 han aprovat. Així ho ha publicat este divendres la Conselleria d'Educació. El percentatge d'aprovats és lleugerament inferior al de l'any passat (95,68%). La nota mitjana de l'alumnat de la Comunitat Valenciana s'ha situat en un 6,35 sobre 10 (fase obligatòria) també per davall del 6,39 del curs passat.

Educació ha detallat que la millor nota en la fase obligatòria de la PAU (sobre 10 punts) ha sigut d'un alumne de Torrevieja (el Baix Segura), del Col·legi la Puríssima, que va fer la prova a la Universitat Miguel Hernández, d'Elx, i ha obtingut un 9,8. Per universitats, la millor nota de la fase obligatòria de la PAU a la Universitat d'Alacant correspon a una alumna de l'IES Pare Vitòria, amb un 9,76. A la Universitat Politècnica de València correspon a un alumne de l'IES Abastos amb 9,73. A la Universitat de València, una alumna de l'IES Maria Carbonell i Sánchez amb un 9,74, i finalment el millor resultat de la Universitat Jaume I és una alumna de l'IES La Plana amb un 9,71.

D'altra banda, la nota mitjana ha sigut semblant en hòmens (6,28) i en dones (6,39). Quant als resultats per universitats, la nota mitjana més alta ha sigut de 6,52, a la Universitat Miguel Hernández d'Elx, seguida de la Universitat Jaume I amb un 6,42, la Universitat d'Alacant amb un 6,37, la Universitat de València amb 6,27 i la Universitat Politècnica de València amb 6,25.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Llum verda al decret de "bous al carrer" que prohibix mòbils i establix inspeccions periòdiques i veterinaris de guàrdia]]> El ple del Consell ha aprovat este divendres el nou reglament de bous al carrer que regula les condicions de celebració i desenvolupament dels festejos taurins tradicionals que tenen lloc a la Comunitat Valenciana. Com a novetat, establix inspeccions tècniques periòdiques, una altura més elevada de barrots, la presència de servici veterinari de guàrdia i la prohibició de telèfons mòbils per als assistents.

El decret, que entrarà en vigor l'1 de gener del 2027, actualitza i adapta la normativa de la matèria als últims canvis en festejos taurins i reforça aspectes com els referits a les mesures de seguretat. Així ho ha explicat el portaveu del Consell i conseller d'Agricultura, Aigua, Ramaderia i Pesca, Miguel Barrachina, després del ple celebrat a Torrevieja (Baix Segura).

Per començar, queda introduïda la implantació d'inspeccions tècniques periòdiques per als cadafals i les graderies. Estes plataformes hauran de disposar d'un expedient tècnic oficial amb informació relativa a aspectes com el disseny i el càlcul d'estructures, l'especificació d'aforament, els recorreguts d'evacuació, les operacions necessàries per a assegurar el muntatge correcte o les tasques de manteniment i els informes d'inspecció.

Continua llegint-ho en el web

]]> <![CDATA[Pérez Llorca anuncia un pla per a renovar escoles i destaca els 140 milions per a climatització]]> Un pla per a climatitzar les aules de col·legis i instituts i un altre per a renovar els centres educatius. Són les dos noves iniciatives que ha anunciat el president de la Generalitat, Juanfran Pérez Llorca, des de Torrevieja, tot just en la primera jornada en què s’ha fet efectiva la suspensió de la vaga de docents no universitaris i les classes han recuperat el pols habitual després d'un mes de vaga del professorat.

En una declaració institucional, el cap del Consell ha avançat que la Generalitat té previst implantar enguany dos plans orientats a la millora dels espais educatius. El primer és el Pla Educlima, que destinarà 140 milions d’euros a la millora de la climatització dels centres educatius. D’este import, 32 milions es reservaran ja enguany, segons ha concretat Pérez Llorca. Per a aconseguir-ho, s’agilitzaran els procediments i es reduirà la burocràcia, segons ha avançat.

Així mateix, el Consell ha previst un segon pla, el Recole, que pretén que “els ajuntaments puguen renovar els seus col·legis públics”. Segons les previsions del president de la Generalitat, en setembre es publicaran l’esborrany de les bases d’este pla i abans que finalitze el 2026 els consistoris puguen presentar sol·licituds. Enguany, es reservaran deu milions d’euros per a esta iniciativa, que tindrà un import global de quaranta milions d’euros en exercicis futurs.

Continua llegint-ho en el web

]]>